ПРИНЯТО
с учетом мнения педагогического
совета пр. №___ от ________ 20___ года
ПРИНЯТО
с учетом мнения общешкольного
родительского комитета пр. №___ от
________ 20___ года

УТВЕРЖДАЮ
Директор МКОУ «Талицкая СОШ
№4»
_________________ Завьялова Н.М.
Приказ №____ от _________20__г.

ПРИНЯТО
с учетом мнения школьного ученического
совета пр. №___ от ________ 20___ года
ПОЛОЖЕНИЕ
о постановке учащихся и семей на внутришкольный учет
МКОУ «Талицкая СОШ №4»
I. Общие положения
Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ от
24.06.1999 № 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних", Законом РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ
"Об образовании в РФ", ФЗ РФ от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных
гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации", Семейным кодексом РФ,
Уставом МКОУ «Талицкая СОШ №4» (далее - Образовательное учреждение,
ОУ).
1.2. Настоящее положение регламентирует порядок постановки на
внутришкольный учёт и снятия с учёта учащихся.
II. Основные цели и задачи
2.1. Внутришкольный учёт ведётся с целью ранней профилактики
школьной дезадаптации, девиантного поведения учащихся.
2.2. Основные задачи:
•
предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и
антиобщественных действий несовершеннолетних, выявления причин и
условий, способствующих развитию противоправного поседения;
•
обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
•
своевременное выявление детей, находящихся в социально опасном
положении или группе риска по социальному сиротству;
•
оказание социально-психологической и педагогической помощи
несовершеннолетним с признаками отклоняющегося поведения;
•
выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в
совершение преступлений и иных антиобщественных действий, а также
случаев склонения их к суицидальным действиям.

Ш. Организация деятельности по постановке на внутришкольный
учёт или снятию с учёта
3.1. Решение о постановке на внутришкольный учёт или снятии с учёта
принимается на заседании Совета профилактики школы (далее - Совет).
3.2. Постановка или снятие с внутришкольного учёта осуществляется:
- по представлению администрации образовательного учреждения,
членов педагогического коллектива;
- по обращениям иных органов, учреждений и организаций.
3.3. Для постановки несовершеннолетнего на внутришкольный учёт до
заседания Совета представляются следующие документы:
1) Характеристика несовершеннолетнего.
2) Справка о профилактической работе с несовершеннолетним и его
родителями, подготовленная классным руководителем (законными
представителями), выписка отметок за текущий период.
3) Акт
обследования
материально-бытовых
условий
семьи
(по
необходимости).
4) Постановление ТКДН и ЗП (при наличии).
5) Заявление
родителей
или
иных
законных
представителей
несовершеннолетнего об оказании им помощи по вопросам, входящим в
компетенцию Совета (по необходимости).
3.4. Для снятия несовершеннолетнего с внутришкольного учёта
представляются следующие документы:
- представление классного руководителя о снятии с внутришкольного
учета с указанием о положительном результате индивидуальной
профилактической работы с несовершеннолетним;
- характеристика несовершеннолетнего;
- акт обследования материально-бытовых условий семьи (по
необходимости);
- выписка отметок за текущий период.
3.5. Классный руководитель доводит решение до сведения родителей
(законных представителей), если они не присутствовали на заседании Совета
по уважительным причинам, официальным уведомлением с указанием даты и
номера протокола заседания и причины постановки или снятия с учёта.
3.6. В образовательном учреждении ведётся учёт учащихся, состоящих
на внутришкольном учёте, на учёте в комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав (далее - ТКДН и ЗП), подразделении
по делам несовершеннолетних отдела внутренних дел (далее - ПДН), ГАУ
«СРЦН Талицкого района» (далее – СРЦН).
3.7. Социальный педагог (далее - соцпедагог) проводит сверку списков
учащихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте, на учёте в ТКДНи
ЗП, ПДН, СРЦН на 15 сентября и 25апреля текущего года.
IV. Основания для постановки на внутришкольный учёт
4.1.Основания

для

постановки

на

внутришкольный

учёт

несовершеннолетних исходят из статей 5, 6, 14 Федерального Закона «Об
основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних»:
4.1.1. Непосещение или систематические пропуски учебных занятий
без уважительных причин (суммарно 15 дней).
4.1.2. Неуспеваемость учащегося по 3 и более учебным предметам по
итогам промежуточной аттестации.
4.1.3. Грубые или неоднократные нарушения Устава школы.
4.1.4. Совершение антиобщественных действий: бродяжничество,
попрошайничество, безнадзорность, беспризорничество.
4.1.5. Установление
социально-опасного
положения
несовершеннолетнего или его семьи постановлением ТКДН и ЗП; постановка
на учет в ТКДН и ЗП, ПДН.
4.1.6. Употребление наркотических средств, психотропных и
одурманивающих веществ, спиртных напитков, пива; курение.
4.1.7. Совершение правонарушения, повлекшего применение меры
административного взыскания.
4.1.8. Совершение правонарушения до достижения возраста, с которого
наступает административная ответственность.
4.1.9. Совершение правонарушения до достижения возраста, с которого
наступает уголовная ответственность.
4.1.10. Систематическое нарушение дисциплины и Правил внутреннего
распорядка школы.
4.1.11. Участие в неформальных объединениях и организациях
антиобщественной направленности.
4.2. Основания для постановки на профилактический учет семей,
родители (законные представители) в которых:
4.2.1. Ненадлежащим образом исполняют обязанности по воспитанию,
обучению и (или) содержанию своих детей.
4.2.2. Злоупотребляют
наркотиками
или
спитросодержащими
напитками.
4.2.3. Отрицательно влияют на поведение несовершеннолетних,
вовлекают их в противоправные действия.
4.3.4. Допускают в отношении своих детей жестокое обращение и
насилие.
V. Основания для снятия с внутришкольного учета
5.1. Позитивные изменения, сохраняющиеся длительное время
(минимум 2 месяца), указанных в настоящем положении обстоятельств жизни
обучающегося.
Кроме того, с внутришкольного учета снимаются обучающиеся:
- окончившие муниципальное образовательное учреждение;
- сменившие место жительство и перешедшие в другое образовательное
учреждение;
- а также по другим объективным причинам.

5.2. Поступившие данные о снятии несовершеннолетнего с учёта в
ТКДНиЗП, ПДН.
VI. Порядок проведения индивидуальной профилактической работы
6.1. Индивидуальная профилактическая работа в отношении
несовершеннолетних проводится в сроки необходимые для оказания
социальной и иной помощи несовершеннолетним, или до устранения причин
и
условий,
способствовавших
безнадзорности,
беспризорности,
правонарушениям или антиобщественным действиям несовершеннолетних,
или наступления других обстоятельств, предусмотренных законодательством
Российской Федерации.
6.2. Классный руководитель совместно с социальным педагогом
совместно разрабатывают план индивидуальной профилактической работы с
данным несовершеннолетним. На учащегося заводится Карточка
индивидуального учета подростка, которая ведется классным руководителем.
Классный руководитель проводит профилактическую работу и
контроль за учебной и внеурочной деятельностью несовершеннолетнего.
Если в результате проведения профилактической работы классным
руководителем, педагогом-психологом, социальным педагогом, заместителем
директора по ВР с несовершеннолетним делается вывод о необходимости
особой психологической помощи подростку, администрация школы
обращается с запросом о помощи несовершеннолетнему в органы
профилактики.
VII. Контроль над выполнением соответствующего положения
7.1. Ответственность и контроль над указанным видом деятельности,
постановку и снятие с внутришкольного учета, оформление соответствующей
документации осуществляет заместитель директора по воспитательной
работе.
7.2. Контроль проводимой работы в соответствии с настоящим
положением обеспечивает директор образовательного учреждения.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)