Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Талицкая
средняя общеобразовательная школа №4»
МКОУ «Талицкая СОШ №4»
РАССМОТРЕНО :
УТВЕРЖДАЮ:
На педагогическом совете
директор МКОУ
Протокол №
от
«Талицкая СОШ №4»
________Н.М.Завьялова
Приказ №
от
ПОЛОЖЕНИЕ
О ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЕ УЧИТЕЛЕЙ
1. Общее положение
1.1.Творческая группа (ТГ) - это сообщество учителей - преподавателей учебных дисциплин,
относящихся к какой-либо одной образовательной области или нескольким, имеющим
достаточно высокую квалификационную и ведущую учебно-воспитательную, опытнопоисковую, экспериментальную, научно-методическую и проектно-исследовательскую
деятельность, способствующую улучшению качества образования и созданию условий для
самореализации и самоактуализации педагога.
1.2.Творческая группа
организуется при наличии не менее 2-х учителей по одной
образовательной области или нескольким. Количество ТГ и их численность определяется
Методическим советом школы, исходя из необходимости комплексного решения
поставленных перед школой задач, и утверждается приказом директора школы.
1.3. В своей деятельности творческая группа руководствуется следующими нормативноправовыми документами: Законом РФ «Об образовании в РФ »от 29 декабря 2012г
№273-ФЗ с изменениями, нормативными документами Министерства просвещения
России, Министерства образования и молодежной политики Cвердловской области,
Уставом школы и настоящим Положением.
1.4. Положение о творческой группе утверждается педагогическим советом школы.
1.5. Результатом работы творческой группы является создание педагогического продукта
творческой деятельности нового качества (например, авторского курса, методики,
педагогического
инструментария,
педагогической
модели,
и
др.).
1.6.
Руководитель творческой группы избирается из числа педагогов, обладающих
организационными способностями, методами организации групповой работы.
1.7. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения директором школы и
действует бессрочно до замены его новым Положением.
2. Цель создания
2.1. Объединение педагогов, участвующих в научно-педагогическом исследовании и научнопрактическом поиске при совершенствовании учебно-воспитательного процесса.
2.2. Всесторонне исследование проблемы и разработка рекомендаций по ее наиболее
эффективному практическому применению, направленному на развитие творческой личности.
3. Задачи творческой группы
3.1. Разработка новых моделей организации образовательного процесса, педагогической
деятельности в соответствии с принципами гуманизации и культуросообразности.
3.2.Изучение новых технологий, инноваций, организация экспериментальных групп
обучающихся.
3.3. Разработка программы эксперимента и ее реализация.

1

3.4. Отслеживание общих тенденций обновления содержания образования в рамках
конкретной образовательной области, учебной дисциплины на основе изучения общих
государственных образовательных нормативов и особенностей стратегии освоения этих
нормативов педагогической практики, определенной на федеральном и региональном
уровнях.
3.5. Формирование пакета теоретических, научно-методических, программно-методических,
дидактических материалов, способствующих организации работы методических объединений
как вариативной системы дополнительного профессионального образования педагогов на базе
школы.
4. Организация работы
4.1. Творческой группой руководит педагог, наиболее компетентный и подготовленный к
исследовательской работе, назначаемый приказом директора образовательного учреждения.
Руководителю ТГ подчиняются все учителя, входящие в состав ТТ.
4.2. Творческая группа создается и прекращает свою деятельность по мере решения стоящих
перед группой задач и по инициативе участников группы.
4.3. Творческая группа анализирует и составляет план работы (программу) на весь срок
эксперимента, используя разные формы работы, включая формы отслеживания результатов и
качества обученности обучающихся, и защищает ее на заседании методического совета
школы.
4.4. Заседания творческой группы проводятся не реже одного раза в четверть.
4.5. Члены творческой группы премируются в соответствии с Положением о стимулировании
работников образовательного учреждения.
4.6. Методический и педагогический советы школы оказывают содействие в экспертизе
результатов деятельности группы и продвижении передовых идей, рекомендаций и опыта.
5. Направления работы творческой группы
5.1. Организационно - управленческая деятельность:
- разработка плана деятельности, составление отчетов о проделанной работе.
5.2.
Деятельность по теоретическому, научно-методическому и программнометодическому обеспечению педагогической и контрольно-аналитической деятельности:
- отбор и обработка теоретической, научно-методической и методической информации о
способах построения педагогической системы, адекватной нормативно - законодательным
основам современной системы образования;
- проведение исследований по проблемам, входящим в сферу компетенции творческой группы,
создание информационного банка методического обеспечения образовательного процесса в
рамках конкретных образовательных областей, учебных дисциплин.
5.3. Разработка методического обеспечения деятельности педагогов, направленной на:
- перспективное и календарное планирование образовательного процесса;
- подбор или разработку комплексов форм, методов и приемов организации
образовательного процесса в рамках образовательных областей, учебных дисциплин,
обеспечивающих
его
нормативно
задаваемую
ценностную
и
целевую
направленность, целостность;
- подбор или разработка комплексов учебных материалов по конкретной учебной
дисциплине;
- подбор или разработку инструментария для оценивания уровня освоения содержания
образования (для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся);
- подбор или разработку перечней материально-технического обеспечения организации
образования в рамках конкретной учебной дисциплины.
5.4. Деятельность по теоретическому, научно-методическому и программно-методическому
обеспечению организации методической работы:
- разработка образовательной программы образовательного учреждения.
- подготовка дидактического обеспечения процесса повышения квалификации педагогов
2

школы (теоретических, научно-методических, методических материалов, обеспечивающих
освоение новых способов педагогической деятельности).
5.5. Деятельность по повышению квалификации участников творческой группы:
Организация и проведение:
- теоретических семинаров, семинаров-практикумов, тренингов, круглых столов,
дискуссий;
- индивидуальных и групповых консультаций;
- тематических методических недель;
- открытых учебных и внеурочных занятий - консультаций;
- участие в организации и проведении научно-практических конференций, педагогических
чтений, творческих коллективных отчетов.
5.6. Установление творческих связей с ТГ и методическими объединениями других
образовательных учреждений с целью изучения, обобщения и распространения опыта работы
лучших учителей;
5.7. Оказание помощи молодым специалистам в овладении педагогическим мастерством.
5.8. Рассмотрение и утверждение материалов для итоговой аттестации обучающихся;
проведение итоговой аттестации обучающихся по предметам ТГ и анализ её итогов;
5.9. Организация и руководство проектно-исследовательской работой обучающихся,
подготовка школьников к олимпиадам, интеллектуальным марафонам, конкурсам,
конференциям;
5.10. Участие в разработке вариативной части учебных планов, внесение изменений в
требования к минимальному объему и содержанию учебных курсов;
5.11. Разработка рабочих интегрированных учебных программ по изучаемым предметам,
согласование их с программами смежных дисциплин для более полного обеспечения,
усвоения обучающимися требований государственных образовательных стандартов.
6. Документация и отчетность
6.1. План работы группы разрабатывается с учетом задач и содержания деятельности,
указанных в настоящем Положении.
6.2. Перспективный план
работы творческой
группы является
частью плана
деятельности методической службы МКОУ «Талицкая СОШ №4».
6.3. Обсуждаемые вопросы, исследования фиксируются в форме аналитических справок,
выводов и обобщений, а также рекомендаций педагогам школы.
6.4. Анализ деятельности творческой группы представляется в методический совет школы в
конце учебного года или при завершении эксперимента.
7. Права творческой группы
7.1.Творческая группа имеет право:
- вносить коррективы в программу эксперимента с учетом условий работы и полученных
промежуточных результатов;
- дополнять и уточнять критерии оценки экспериментальной работы;
- давать рекомендации родителям по организации домашней деятельности обучающихся
экспериментальных групп.
- готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалификационного
разряда;
- выдвигать предложения об улучшении учебного процесса в школе;
- ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном
ТГ;
- ставить вопрос перед администрацией школы о поощрении сотрудников ТГ за активное
участие в учебно-воспитательной экспериментальной, научно-методической и опытнопоисковой деятельности;
- требовать от администрации школы обеспечения научно-методических, финансовых,
материальных и других условий для эффективной работы творческой группы.
8. Контроль за деятельностью творческой группы
3

8.1. Контроль за деятельностью осуществляется заместителями директора по учебной и
воспитательной работе в соответствии с планом внутришкольного контроля, утвержденным
директором образовательного учреждения.

4

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)