‍ У вас есть учитель, о котором хочется рассказать всей области? Телекомпания ОТВ запустила проект «Учитель – классная работа!» – и теперь у каждого есть шанс показать своего любимого педагога на большом экране. Снимите короткое видео о нем: мини-интервью, забавную историю или всем классом объясните, почему именно ваш учитель – классный. Ролик – до 2 минут Съемка – горизонтальная Без рекламы и посторонних логотипов Загрузите видео на сайт ОТВ – лучшие работы покажут в эфире! По итогам выберут семь лучших педагогов, чьи уроки покажут на всю область. Расскажите о своем учителе – пусть о нем узнают все!

Подробнее

Час памяти Ученики 5-х и 9-х классов нашей школы посетили библиотеку в рамках мероприятий, посвящённых Дню солидарности в борьбе с терроризмом, в 22-ю годовщину трагедии в Беслане. В эти сентябрьские дни, когда вся страна вспоминает жертв теракта в школе № 1 города Беслана, особую важность приобретает работа с подрастающим поколением. Для обучающихся нашей школы память о тех страшных днях перестала быть просто строчкой в учебнике истории — она стала личным переживанием благодаря встрече, организованной в стенах районной библиотеки. Ребята узнали, почему символом этой трагедии стали бутылки с водой (террористы лишили заложников питья в спортзале при изнуряющей жаре) и почему люди до сих пор приносят бутылки с водой к мемориалам. Понимая, что современным детям важно не только сопереживать, но и действовать, библиотекари предложили пятиклассникам поучаствовать в акции «Живая память». Каждому ученику подарили бутылку воды — символ трагедии города Беслана. Выражаем огромную благодарность работникам Талицкого библиотечно-информационного центра за данное мероприятие и с нетерпением ждём следующих приглашений! Классные руководители: Абусахитов З.А. и Колотыгина В.Ю. #МКОУТалицкаяСОШ4 #ОбразованиеТалица

Подробнее

Один вопрос может сработать лучше, чем длинная лекция Терроризм, вербовка, опасные «предложения» в интернете — темы, о которых страшно говорить. Кажется, что нужны факты, законы и длинные объяснения. Но начинать можно проще. Спросите ребенка: • «Что бы ты сделал, если бы тебе предложили лёгкие деньги за странную просьбу?» • «А если человек в интернете попросил никому не рассказывать о вашем общении?» • «Куда ты обратишься, если станет страшно?» Такие вопросы помогают не напугать ребёнка, а научить его думать, замечать тревожные сигналы и не оставаться один на один с проблемой. Потому что безопасность начинается не с запретов.

Подробнее